Ideb 2019: Vazante está entre as cidades com os piores índices do Ensino Médio
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica foi formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino. G1 selecionou 10 municípios com os melhores e piores índices em cada categoria; confira ranking. Divulgado no dia 15 de setembro, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019 mostra a avaliação e nível de aprendizagem em todo o país, em três ciclos escolares: os anos iniciais e finais, ensino fundamental e o ensino médio de escolas públicas. Nos resultados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC), foi feito o levantamento de 75 cidades do Triângulo, Alto Paranaíba e Noroeste de MG. Para a reportagem, o G1 consultou os resultados e selecionou os 10 municípios com os melhores e piores índices em cada categoria (veja abaixo). Criado em 2007, o Ideb foi formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino. O objetivo é levar o Brasil a atingir a mesma média de conteúdo de alunos de países desenvolvidos. Em 2019, o país bateu a meta para os primeiros anos de aprendizagem (1º ao 5º ano) pela sétima vez seguida, mas não atingiu o mínimo proposto para a avaliação dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) pela quarta vez consecutiva. No ensino médio, a avaliação ficou longe da meta. Já em Minas Gerais, apenas os anos iniciais do ensino fundamental alcançaram a meta, considerando a média atingida pelas redes pública e particular. Desde 2017, o índice tem se mantido em 6,5, maior que o nacional, que ficou abaixo de 6 em 2019. Foi registrado aumento nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio, mas o Estado não alcançou as metas estabelecidas. Ensino Fundamental Anos iniciais (1º ao 5º ano) Entre as 10 cidades selecionadas pelo G1, a que teve o melhor desempenho nos primeiros anos do ensino fundamental foi Rio Paranaíba, que teve nota de 7,6, superando a meta estimada para 2019. Em segundo e terceiro lugar, aparecem Arapuá e Patrocínio, ambas com nota 7,4. Em seguida, todas com notas 7,3, estão Abadia dos Dourados, Capinópolis, Carmo do Paranaíba, Nova Ponte, Presidente Olegário, Santa Juliana e Uberlândia. Cidades com os melhores índices nos anos iniciais do Ensino Fundamental CidadeRedeÍndice 2019Meta 2019Rio ParanaíbaEstadual7,67,2ArapuáMunicipal7,47,5PatrocínioMunicipal7,46,4Abadia dos DouradosMunicipal7,36,7CanápolisEstadual7,36,5Carmo do ParanaíbaEstadual7,36,8Nova PonteMunicipal7,36,6Presidente OlegárioMunicipal7,36,8Santa JulianaMunicipal7,36,2UberlândiaFederal7,37,5 Fonte: Ideb Com nota 5,1, as cidades de Ibiá, São Francisco de Sales e Veríssimo não atingiram a meta estipulada para 2019 e foram as três primeiras com os piores índices nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Em quarto lugar, está Delta, com nota 5,2; depois, aparecem Monte Alegre de Minas e Pirajuba, com nota 5,3; Indianópolis e Prata, com 5,4; Campo Florido, com nota 5,5 e Brasilândia de Minas, com nota 5,6. Cidades com os piores índices nos anos iniciais do Ensino Fundamental CidadeRedeÍndice 2019Meta 2019IbiáEstadual5,15,5São Francisco de SalesMunicipal5,15,2VeríssimoMunicipal5,15,2DeltaMunicipal5,26,3Monte Alegre de MinasEstadual5,36,3PirajubaMunicipal5,36,2IndianópolisMunicipal5,45,5PrataMunicipal5,45,6Campo FloridoMunicipal5,55,9Brasilândia de MinasEstadual5,65,5 Fonte: Ideb Anos finais (6º ao 9º ano) Apesar de ter meta de 7,1 para 2019, Uberlândia teve nota 6,4 e foi a cidade com o melhor índice nos últimos anos do ensino fundamental. Em segundo lugar, está Nova Ponte, que superou os 4,9 de meta e atingiu a nota 6,1. Em seguida, aparecem Rio Paranaíba, com nota 6; Patrocínio, com nota 5,9; Presidente Olegário, com nota 5,8; Coromandel, com 5,7. Com nota 5,6, o ranking termina com Abadia dos Dourados, Cascalho Rico, Patos de Minas e São Gonçalo do Abaeté. Cidades com os melhores índices nos anos finais do Ensino Fundamental CidadeRed…